El entorno.
El conocer las características del contexto del alumno favorece el logro de aprendizajes significativos, ya que este diagnóstico no arroja elementos que hacen que comprendamos mejor a nuestros alumnos y padres de familia, detectando situaciones y problemáticas de índole familiar, cultural y social.
La comunidad de Tepantitla se encuentra enclavada en la Sierra Negra, por la forma del relieve esta se ubica en la punta de un serró donde el clima es cálido seco la mayor parte del terreno es pedregoso por lo que existe una escases de vegetación, así como del agua por lo que la comunidad sostiene una actividad agrícola de temporal que abarca los meses de julio a diciembre donde todos los miembros de la familia colaboran en la preparación y siembre del maíz y frijol, en esta témpora existe un ausentismo de alumnos debido a lo mencionado anteriormente, otra actividad en la que sostienen el sustento económico de las familias es la cría de chivos y borregos actividad que por lo regular se les encomienda a las madres de familia y a los niños, en el caso de los segundos estos lo realizan después del horario de clases hasta la puesta del sol, con lo cual las tareas las realizan al regresar.
Para complementar la economía familiar los padres de familia se dedican a la construcción dejando la responsabilidad de los hijos a la mamá, quienes a su vez se hacen cargo de las diferentes comisiones dentro de la comunidad, como el de mantener el servicio del agua que no cuenta con una red de tubería si no que lo distribuyen por tandeo en algunas ocasiones son los hijos quienes se encargan de cuidar la distribución del agua por lo que esta situación afecta su asistencia a la escuela, la comunidad cuenta con servicio de luz, una casa de salud, el preescolar y la escuela primaria, solo son dos familias que no cuentan con el servicio de luz por lo que estos alumnos realizan sus tareas con la ayuda de velas.
La comunidad hace un año que gestiono el camino para que pudieran entrar los camiones pero los alumnos no cuentan con transporte escolar, en el caso de los alumnos de la primaria no es grave problema ya que las casas no están tan retiradas de la escuela si acaso la más retirada estará a una media hora, el problema se agrava al ingresar a la secundaria donde tienen que caminar los estudiantes una hora y media para llegar a la escuela por lo que algunos deciden dejar de estudiar.
El ambiente dentro de la escuela es bueno ya que debido a que la comunidad es pequeña los alumnos se conocen desde pequeños, por la edad de los alumnos no ha existido casos de deserción por embarazo pero si por situación económica, las madres de familia dentro del programa de oportunidades reciben platicas en materia de planificación familia, nutrición y el cuidado con las vacunas, algunos jóvenes reciben capacitación sobre métodos anticonceptivos, estos temas se complementa en la escuela dentro de la asignatura de ciencias naturales y educación cívica, los alumnos de sexto grado muestran interés por estos temas por lo que dentro del proyecto de grupo esta realizar una investigación más sobre el tema.
El tema de la mujer dentro de las culturas indígenas es difícil de entender ya que algunos aspectos que he visto dentro del salón de clases los consideraríamos como maltrato pero para la comunidad es parte de mantener una buena convivencia por mencionar un ejemplo las mujeres participan en la faenas, pero para tomar una decisión solo lo puede hacer el padre de familia, los casos conocidos de maltrato son consecuencia del alcoholismo, las relaciones entre los docentes y las autoridades tanto educativas y civiles es de respeto y tolerancia manteniendo una buena comunicación, participando en los diferentes trabajos de la escuela.
El grupo de quinto y sexto grado son niños que tienen bien presente el mantener su lengua indígena así como sus costumbres y tradiciones, ser autónomos con aspiraciones a futuro los cuales apuntan a tener un trabajo bien remunerado en la ciudad de México o en los Estados Unidos para mejorar sus condiciones de vida, la escuela representa para ellos una oportunidad para aprender, son pocos los alumnos que persiguen una profesión ya que están consientes de su realidad por lo que solo esperan crecer y tener cierta edad para poder incorporarse al campo laboral.
La comunidad no cuenta con espacios de recreación el único espacio donde los alumnos pueden practicar deporte es la cancha de la escuela, ya se cuenta con el auditorio de la comunidad pero aun no esta terminado por lo que solo se ocupa para practicar en ocasiones futbol de salón.
Este lugar se caracteriza por su tranquilidad y la amabilidad de su gente son personas sencillas pero trabajadoras y eso le inculca sus hijos y jóvenes, dentro de su organización cuentan con un reglamento para los habitantes lo cual permite que no existan problemas de delincuencia, ni de inseguridad.
En materia de medio ambiente los habitantes cuidan de mantener limpio el pueblo haciendo faenas para mantenerlo limpio, estableciendo toneles que funcionan como depósitos de basura, algunas familias utilizan los desechos orgánicos para abono de sus plantas, donde han descuidado un poco es en la reforestación y en la conservación de las especies ya que anteriormente comenta que se podían ver armadillos, mapaches, zorras por citar algunos, por lo que dentro del proyecto educativo esta el de hacer conciencia en los alumnos de conservar el medio ambiente y de informar la importancia de estos, lo cual también podría generar una fuente de ingreso para ellos, los alumnos están contentos por que la escuela ya cuenta con aéreas verde como son los jardines que son cuidados por ellos y estos es parte de lo que se pretende hacer para que el alumno tome participación en el cuidado del medio ambiente que en nuestros días es un problema a nivel mundial.